Pada tahun 2006, Sir Ken Robinson memberikan kesan yang berkekalan bukan hanya pada siri TED Talks tetapi juga pada sektor pendidikan dan, terus terang, tentang bagaimana memberikan persembahan, tempoh. Ceramahnya yang bernas adalah bukti bahawa 56,036,246 orang tidak boleh salah. Dia menghiburkan dan lucu, dan dia membuat beberapa perkara yang benar tentang bagaimana mendidik anak-anak dengan betul. Sekiranya anda belum menontonnya, pastikan untuk memeriksa ceramahnya, kerana nampaknya bergema lama setelah ia berakhir.
Dalam meninjau kembali perbincangan tersebut baru-baru ini, menjadi jelas bagi saya bahawa gaya penyampaian, tingkah laku, lelucon, dan poin-poin pentingnya menjadi teladan bagi kita semua.
Berikut adalah cara menarik bagi sesiapa sahaja yang ingin bekerja di bilik.
1. Jangan terlalu serius.
Tidak ada keraguan bahawa perbincangan Robinson adalah yang paling banyak ditonton kerana ia kelakar . Anda tidak menyangka dia akan menjatuhkan begitu banyak zingers dan akan terlalu menjatuhkan diri. Saya suka leluconnya mengenai anaknya yang berusia 4 tahun di England - dan di tempat lain. Ia berfungsi kerana sangat relevan dengan mana-mana pendengar. Kita semua tahu bagaimana perasaan anak-anak tentang hari lahir mereka. Apa yang penting dalam perbincangannya adalah bahawa perkara utama yang dibuatnya kelihatan seperti nota kaki pada mulanya - bahawa pembelajaran itu boleh menjadi menyenangkan. Anda bahkan tidak menyedari bahawa dia membuat satu perkara sehingga anda memikirkannya kemudian.
2. Berikan contoh anda terlebih dahulu sebelum anda menjelaskan perkara anda.
Saya yakin penceramah terbaik juga penulis. Mereka bermula dengan contoh dan cerita yang menarik dan bukannya memberi anda konsep atau ringkasan keseluruhan. Sekiranya anda membaca Inc. atau benar-benar mana-mana majalah atau artikel dalam talian, anda tahu cara terbaik untuk menarik perhatian adalah dengan memulakan cerita - ini adalah kaitan yang mendalam. Semasa mendengar Ceramah TED ini, perhatikan berapa kali penutur menceritakan kisah sebagai contoh, dan berapa lama masa yang diperlukan untuk menyampaikan topik utamanya. Nampaknya tidak sengaja dan sewenang-wenangnya, tetapi tentu saja jauh dari itu.
3. Biarkan orang dalam kesunyian terpana.
Saya suka bagaimana Robinson membuat mata terbesarnya di akhir ketika penonton kemungkinan besar mengingati apa yang dia katakan. Dengan memulakan dengan cerita dan jenaka, dan berakhir dengan perkara utama anda, anda mencapai dua objektif utama. Pertama, anda mendapat kepercayaan dan minat penonton. Mereka akan tetap bersama anda hingga akhir. Kedua, anda membina hubungan baik. Sukar untuk menilai betapa pentingnya membina pemahaman dengan khalayak tentang siapa anda, apa yang anda katakan, dan sama ada anda mempunyai hak untuk mengatakannya. Robinson membuktikan bahawa dia adalah komunikator yang baik, dan kemudian dia berkomunikasi. Ia hanya berfungsi.
