Di kejiranan hujung barat tengah St. Louis, IKEA terletak di bawah bayangan menara gandum yang besar. Kedai kotak besar biru dan kuning besar menandakan pinggir timur daerah Cortex dan memberikan peringatan visual yang tajam mengenai kebangkitan semula keusahawanan yang berlaku di sebuah bandar yang pernah dihancurkan oleh kebangkitan pinggir bandar dan kejatuhan pembuatan. Tidak ada kota non-pesisir yang memiliki komuniti inovasi dan keusahawanan dalam skala ini, kata Henry (Hank) Webber ketika berjalan melalui daerah seluas 203 hektar.
Webber adalah naib canselor eksekutif dan ketua pegawai pentadbiran di Universiti Washington di St. Louis. Dia dibawa ke sini pada tahun 2008 dari University of Chicago oleh bekas canselor Universiti Washington, Mark Wrighton, untuk membina Cortex dan, pada dasarnya, menghidupkan semula bandar yang pernah berkembang pesat.
Setakat ini, dia sudah selesai begitu sahaja. Sejak tahun 2002, Cortex telah berkembang merangkumi ratusan ribu kaki persegi ruang kerja dan pejabat. Ini adalah rumah bagi lebih dari 350 perniagaan besar dan kecil, kira-kira setengah laju pemecut, sekitar 4.500 pekerjaan, restoran pemenang anugerah, dan, tidak lama lagi, ruang hotel dan kompleks pangsapuri.
Ketika datang ke ekosistem permulaan di A.S., pusat keusahawanan di pesisir telah menarik perhatian. Tetapi pos-pos pertengahan negara telah muncul. Sekolah-sekolah seperti Universiti Washington dan bandar-bandar seperti St. Louis telah melakukan perkara Midwest mereka dan secara senyap-senyap mengikuti perkembangan usahawan pesisir. Dalam beberapa kes, komuniti kaya permulaan yang tersembunyi ini membuktikan bahawa lokasi adalah sekunder daripada sumber, sambungan, dan komitmen.
5 sekolah teratas adalah yang berikut dan kedudukan penuh disenaraikan di bahagian bawah.
- Universiti Washington di St. Louis (Olin)
- Sekolah Perniagaan Siswazah Stanford
- Kolej Babson
- Universiti Michigan (Ross)
- ESADE
27 Sekolah Menjadikan Kedudukan Keusahawanan Inaugural
andrew mccollum nilai bersih 2017
Menemukannya adalah persis apa yang akan kami lakukan ketika melancarkan peringkat pertama sekolah perniagaan kami dengan program keusahawanan terbaik untuk MBA sepenuh masa. Oleh itu, agak mengejutkan bahawa di atas senarai itu adalah Olin Business School di Washington University di St. Louis. Dari tahun 2016 hingga 2018, sekitar 20.7% MBA Olin melancarkan syarikat dalam tempoh tiga bulan selepas tamat pengajian - lebih banyak daripada sekolah peringkat lain. Olin juga mempunyai dana tahunan hampir $ 1 juta untuk usahawan pelajar, dan kira-kira tiga dari setiap empat pelajar MBA terlibat dalam kelab keusahawanan di sekolah tersebut.
Secara keseluruhan, 27 sekolah berjaya menduduki peringkat pertama. Semua kecuali tiga berpusat di Amerika Syarikat. Sebuah sekolah yang terkenal di tengah-tengah Silicon Valley mengikuti WashU ketika Sekolah Perniagaan Siswazah Universiti Stanford di Palo Alto menduduki tempat kedua. MBA di Stanford mempunyai akses dekat ke Sand Hill Road dan semua wang modal teroka yang disertainya. Antara tahun 2016 dan 2018, 15.67% MBA Stanford memilih untuk melancarkan perniagaan dalam tempoh tiga bulan selepas tamat pengajian. Permulaan yang diasaskan oleh MBA Stanford yang dilancarkan dalam lima tahun kebelakangan telah mengumpulkan hampir $ 1.5 bilion modal usaha gabungan. Dalam jangka masa lima tahun yang sama, 297 graduan MBA Stanford baru-baru ini memilih untuk melancarkan perniagaan dan bukannya bekerja dengan orang-orang seperti McKinsey, Goldman atau Google.
Kekuatan keusahawanan lain yang terkenal di seberang pantai dari Stanford berada di tempat ketiga. Di Babson College, tepat di luar Boston, 16.63% graduan antara 2016 dan 2018 melancarkan syarikat sebaik sahaja tamat pengajian. Ross School of Business University of Michigan, di mana 17.33% MBA melancarkan perniagaan sejurus menamatkan pengajian selama tiga tahun terakhir, menduduki tempat keempat. Melengkapkan lima teratas adalah ESADE Business School yang berpangkalan di Barcelona.
Untuk mengukur yang terbaik, pertama-tama kami berunding dengan pengarah keusahawanan di beberapa sekolah B terbaik di dunia untuk membuat pendekatan yang berwibawa. Perundingan tersebut menghasilkan peringkat yang mengambil kira 10 metrik, termasuk peratusan pilihan yang ditawarkan, jumlah MBA yang berfokus pada keusahawanan dan inovasi, peratusan graduan baru-baru ini untuk melancarkan perniagaan ketika di sekolah atau segera selepas itu, dan ruang dan mentor pemecut tersedia untuk MBA. Kategori utama lain: penyelidikan yang diterbitkan mengenai keusahawanan dari fakulti sekolah.
Program keusahawanan yang berkembang dalam ruang perniagaan dan universiti adalah penting untuk pertumbuhan dan kemakmuran ekonomi global. Walaupun perdebatan berlanjutan mengenai apakah seorang usahawan benar-benar memerlukan MBA untuk melancarkan permulaan, beberapa usaha mengubah permainan yang paling banyak di dunia keluar dari sekolah perniagaan.
Syarikat seperti Deliveroo yang diasaskan oleh Wharton School dan DoorDash yang diasaskan oleh Stanford GSB atau Blue Apron yang diasaskan oleh Harvard telah mengubah cara kita mendapatkan makanan. Usaha seperti Commonbond dan SoFi, yang keluar dari Wharton dan Stanford, dengan hormatnya, telah mengubah pembiayaan peribadi dan pembiayaan semula pinjaman berjuta-juta. Grab - Sekolah Perniagaan Harvard yang berpusat di Singapura - mengubah cara berjuta-juta orang di Asia Tenggara berkeliling. Permulaan seperti Warby Parker, Harry's, Rent the Runway, dan Stitchfix - yang semuanya diinkubasi di dalam dinding sekolah perniagaan - telah mengubah permainan dalam kategori produk pengguna masing-masing.
Kisah kejayaan inspirasi itu terus mendorong minat dalam bidang keusahawanan di kalangan pelajar yang memilih untuk menanamkan idea perniagaan mereka dalam program MBA. Di Booth School of Business University of Chicago, dua pertiga dari lulusan 2019 mengira bidang keusahawanan sebagai tumpuan akademik mereka, meningkat dari separuh hanya lapan tahun yang lalu. Di sekolah seperti Stanford dan Babson, 100% MBA kini mengikuti sekurang-kurangnya satu kursus elektif dalam bidang keusahawanan, yang merupakan peningkatan berbanding sekitar satu dekad yang lalu.
Kenaikan Keusahawanan Olin Bertepatan dengan Pertumbuhan St. Louis
berapakah nilai chris tomlin
Kembali ke St. Louis, Universiti Washington pada dasarnya tidak mempunyai program keusahawanan sehingga tahun 2008. Sekolah Olin mengasaskan Pusat Skandalaris untuk Inovasi dan Keusahawanan Antara Disiplin pada tahun 2002 tetapi tidak mengupah anggota fakulti keusahawanan sepenuh masa yang pertama sehingga tahun 2008 ketika ia menjadi usahawan bersiri dan kapitalis teroka Cliff Holekamp. Pada masa itu, Olin hanya mempunyai dua kursus keusahawanan - Pengantar Keusahawanan dan Penetasan, kelas inkubator sekolah di Pusat Skandalaris.
Sejak itu, Holekamp telah mempelopori program keusahawanan melancarkan 15 kelas elektif yang berfokus pada keusahawanan dalam 12 tahun dan terakhir, keusahawanan menjadi empat tonggak rancangan strategik sekolah. Perkara itu menjadikan keusahawanan menjadi masalah yang kuat bagi setiap pelajar Olin yang akan didedahkan, kata Holekamp di ruang pejabatnya, T-Rex, satu lagi tempat kerja dan inkubator di pusat bandar St. Louis yang dahulunya merupakan kilang perabot .
Anda tidak boleh memilih untuk tidak lagi memasuki bidang keusahawanan, Holekamp meneruskan. Setiap kursus di Olin harus dipertanggungjawabkan untuk keusahawanan dan inovasi. Lebih-lebih lagi, kata Holekamp, mulai tahun lalu, setiap penilaian kursus merangkumi soalan yang menanyakan sejauh mana keusahawanan dan inovasi menjadi sebahagian daripada kursus ini. Itu besar, balok Holekamp.
Tetapi peringkat - dan titik keusahawanan di sekolah perniagaan - bukan hanya mengenai melancarkan perniagaan. Ini mengenai mewujudkan pemikiran keusahawanan dalam diri pelajar yang sangat penting untuk inovasi korporat. Kemahiran, termasuk kemampuan menyesuaikan diri, ketekunan, dan pengambilan risiko yang dikira, diperlukan untuk memulakan sesuatu yang baru diterjemahkan dengan baik ke dalam dunia perniagaan lain, sama ada di dalam syarikat Fortune 100 atau perniagaan keluarga.
Itulah sebabnya peringkat memerhatikan sumber-sumber yang dicurahkan oleh sekolah untuk subjek tersebut. Di Stanford, hampir separuh (47.1%) dari semua kursus elektif tertumpu pada keusahawanan. Di seluruh Pasifik di Shanghai, Sekolah Perniagaan Antarabangsa China Eropah (CEIBS) menawarkan jumlah yang hampir sama pada 46.8%. Kedua-dua sekolah jauh melebihi pendedahan keusahawanan di institusi pesaing: Chicago Booth (33.3%), Carnegie Mellon University of Tepper School of Business (33.0%), dan Haas School of Business University of California-Berkeley (31.1%).
Memupuk persekitaran keusahawanan yang kuat juga adalah untuk membina komuniti pelajar yang sangat berminat untuk mencipta dan memupuk idea perniagaan baru. Lagipun, salah satu tarikan terbesar untuk program MBA kediaman sepenuh masa, yang telah kehilangan daya tarikannya di A.S., adalah menjalin hubungan dengan rakan sekelas. Di Anderson School of Management University of California-Los Angeles, 83.3% pelajar MBA sepenuh masa semasa tahun akademik 2018-2019 terlibat dalam kelab keusahawanan di kampus. Di Washington University, kadarnya adalah 75% dan di Kellogg School of Management Northwestern University, jumlahnya 74.2% - sedikit lebih tinggi daripada Sloan School of Management MIT di mana 69.6% MBA sepenuh masa berada di kelab keusahawanan tahun lalu.
Membuat Hub Kampus untuk Keseluruhan Universiti
Lebih daripada sebelumnya, universiti dan sekolah perniagaan mengalirkan wang ke dalam ekosistem keusahawanan mereka sendiri. Sudah lewat hari MBA bekerja sendiri, tidak pernah bertemu atau terlibat dengan pelajar di sekolah dan jabatan lain di universiti. Pertimbangkan Pusat Keusahawanan Swartz di tengah-tengah kampus Carnegie Mellon University di Pittsburgh. Ketika Carnegie Mellon's Tepper School membuka bangunan sekolah perniagaan baru tahun lalu, pusat keusahawanan untuk seluruh universiti ditempatkan di dalamnya. Tujuannya: untuk membawa pelajar dari semua kolej di universiti ke lokasi terpusat untuk menanam idea dan melancarkan perniagaan.
Tidak ketinggalan, The Wharton School di University of Pennsylvania - yang berada di tangga ke-23 - akan membuka pintu hab keusahawanan besar pada musim depan. Tangen Hall seluas tujuh tingkat dan seluas 68,000 kaki persegi adalah ruang khusus pertama Penn untuk keusahawanan dan inovasi merentas kampus. Selain Makmal Venture, penggalian baru akan mempunyai makmal realiti maya, ruang pembuat dengan pencetak 3D dan pemotong laser, serta ruang runcit pop-up tingkat jalan untuk usaha pelajar.
Di seberang negara yang terletak di pesisir Teluk San Francisco, University of California-Berkeley telah mengambil alih penthouse - dan tingkat lain - bangunan tertinggi di bandar ini atas nama syarikat permulaan yang didirikan oleh pelajar pelbagai disiplin. Dilancarkan pada tahun 2012, Berkeley SkyDeck melabur $ 100,000 pada setiap permulaan dalam programnya. Dalam tujuh tahun yang singkat, pemula SkyDeck telah mengumpulkan dana lebih dari $ 1 bilion dan mempunyai 11 jalan keluar melalui pemerolehan. Pasukan SkyDeck bertanggungjawab untuk skuter Lime yang menyusup ke jalan dan trotoar kota anda, Chirp Microsystems, dan Symb.io.
SkyDeck beroperasi seperti ruang pemecut penuh dan telah berkembang pesat sejak tahun 2014. Pada akhir tahun 2014, SkyDeck menerima 50 permohonan untuk mendapat tempat di ruang kerjanya. Kitaran terbaru menarik lebih daripada 800 aplikasi. Permulaan menggunakan ruang telah berkembang dari sekitar 20 menjadi lebih dari 140, memerlukan pengembangan ke tingkat bangunan yang lain. Penasihat untuk permulaan SkyDeck telah berkembang menjadi lebih dari 200 dari hanya berpuluh-puluh orang. Tetapi aspek yang paling unik dan istimewa untuk ruang ini adalah dana pelaburan swasta yang dibuat pada awal 2018.
Kami mempunyai perkongsian awam-swasta yang belum pernah saya lihat di tempat lain, dengan Caroline Winnett, bekas MBA UC-Berkeley dan pengarah eksekutif SkyDeck. Yang harus kita buat hanyalah mencari Google atau Apple, Genentech, Intel, atau syarikat besar yang akan datang. Dana kami melabur dan meneruskannya sehingga jika syarikat itu diambil alih atau didedahkan kepada umum, tidak ada seorang pun yang perlu membayar yuran kepada Berkeley lagi.
umur berapa pelik semua
Sudah tentu, ini bukan mengenai meningkatkan modal dan keluar mudah tunai. Para pengarah keusahawanan mengatakan bahawa generasi pelajar MBA hari ini semakin berminat dengan keusahawanan sosial. Perubahan terbesar yang saya lihat di sini selama 16 tahun terakhir adalah pergeseran sebenar di kalangan pelajar yang ingin menggunakan keusahawanan sebagai kaedah untuk memberi impak melalui kerjaya mereka, kata John Stavig, pengarah program di Holmes Center for Entrepreneurship di Universiti Minnesota.
Itu juga berlaku di Babson College. Saya rasa saya akan menyebutnya sebagai sedar sosial atau ingin melakukan sesuatu yang mempunyai makna dan tujuan, kata Candy Brush, wakil provost of Global Entrepreneurial Leadership di Babson. Mereka sangat mementingkan perkara seperti air atau pemuliharaan atau persekitaran. Mereka datang ke sini untuk belajar kemahiran perniagaan untuk menerapkan beberapa masalah tersebut. Bukan hanya mencapai hasil ekonomi - anda harus melakukan itu untuk mengekalkan perusahaan - tetapi juga mempertimbangkan implikasi sosial.
